Будущее работы — поймите, как построить лучшее завтра

За последние годы эта тема была исчерпана, однако мы не видим никаких изменений в планировании или действиях людей в отношении их будущей трудовой жизни. Даже разработчики политики остаются в позиции, которую можно определить как «инертную» перед лицом грядущих проблем. Следует спросить, почему?

От искусственного интеллекта, роботов и автоматизации до универсального дохода и неизбежного нового разделения труда — эта дискуссия становится все более важной не только для будущего работы, но и для будущего в целом.

«Труд был первой ценой, первоначальной покупкой денег, которые были заплачены за все вещи. Не на золото или серебро, а на труд было первоначально куплено все богатство мира».  — Адам Смит

Конечно, Адам Смит был совершенно прав в свое время. Однако сегодня у нас совершенно другая экономическая и денежная система, которая, как утверждают некоторые, начала недооценивать труд как понятие, поскольку мы приближаемся к более автоматизированному и, возможно, безработному будущему.

Я всегда думал, что слово «труд» представляет собой стремление к свободе и возможность расти и создавать ценности. Поэтому с тех пор, как первые люди использовали свои навыки для обмена ценностями друг с другом, мы не можем говорить о будущем работы, не говоря о будущем экономики. Изначально мы задумывали экономику как набор инструментов, помогающих людям лучше управлять своими ресурсами. Хотя некоторые определяют «ресурсы» как запас или предложение денег, материалов, персонала и других активов, которые могут быть использованы человеком или организацией для эффективного функционирования (Оксфордский словарь английского языка), мне больше нравится идея, что ресурсы — это набор действий и стратегий сотрудничества, которые мы разрабатываем, принимаем и используем, чтобы лучше переосмыслить себя и расширить границы производительности и эффективности.

Экономическая модель

Экономическая модель, которую мы использовали, — это дедуктивная система, которую мы используем для вознаграждения индуктивной работы тела и разума, направленной на рост. Отношения между системой и работником традиционно определялись инструментами, разработанными для улучшения желаемого результата поставленной задачи. Именно здесь изменения будут ощущаться сильнее всего.

С момента изобретения топора, через паровой двигатель Уатта, канализационные системы, лифты и транспортные контейнеры, до экранов, смартфонов, вычислительных мощностей и машинного обучения, действия всегда были обусловлены творчеством, воображением и изобретательством. Человеческое любопытство буквально спроектировало и построило тот самый мир, в котором мы живем. И сейчас, когда мы вступаем в новую эру эволюции человека и общества, как никогда важно не потерять эту разумность.

Мы живем в мире, где технологии дополняют почти каждый аспект нашей жизни и позволяют нам усилить наше виртуальное присутствие с помощью кода. Эмпатия, свобода, благополучие, интеллект, образование, управление, творчество, экономика и политика — вот основные бенефициары экспоненциального роста и влияния технологий.

Впервые в истории человечества естественная эволюция достигла зенита своего потенциала. С биологической точки зрения отступать некуда. Да, мы можем стать немного быстрее и прыгнуть немного выше, но мы достигли точки, когда наша органическая структура просто не может развиваться намного больше или достаточно быстро, чтобы реально изменить нашу жизнь. Даже с помощью генетических модификаций — рано или поздно — мы достигнем предела нашего эволюционного потенциала.

Ограниченные умственные способности

Не только наша органическая структура стоит перед эволюционным завершением; наши умственные способности также сильно ограничены. Это видно из нарративов, с помощью которых мы создаем окружающую нас реальность. Начиная с геополитики и глобальных кабинетов министров, мы управляем миром с ограниченным пониманием грядущих проблем и тем самым недоиспользуем свой эволюционный потенциал почти во всех сферах.

Легко сделать поспешные выводы, учитывая парад технологических знаменитостей и список исследований, опросов и статей, которые представляют нам апокалиптические сценарии будущего работы:

• «ИИ сделает работу в некотором роде бессмысленной» — Элон Маск
• 75 миллионов рабочих мест исчезнут. Роботы захватят наши заводы. Миллионы водителей грузовиков потеряют работу.
• Оксфордские ученые Карл Бенедикт Фрей и Майкл Осборн подсчитали, что 47% американских рабочих мест подвержены высокому риску автоматизации к середине 2030-х годов.
• McKinsey Global Institute: от 40 до 160 миллионов женщин во всем мире могут столкнуться с необходимостью перехода от одной профессии к другой к 2030 году.
• Oxford Economics: к 2030 году до 20 миллионов рабочих мест в обрабатывающей промышленности во всем мире будут потеряны из-за роботов.

В качестве альтернативы мы можем сделать глубокий вдох и понять, что автоматизация и алгоритмы будут определять будущее работы. В конце концов, машины умеют находить творческие пути, чтобы лучше работать в человеческой среде, и поскольку экономика должна быть движима ростом, мы не должны бороться с технологиями — скорее мы должны найти способ сотрудничать с ними и вместе перейти Рубикон и определить новое начало.

Новое начало

«Перемены всегда приходят волнами. В то время как сама волна несет неопределенность, промежутки между ними заполнены надеждой». — Неизвестный

Я встречаю много предпринимателей и часто говорю о важности любопытства на их пути, но при этом напоминаю им, что любопытство — это не мастерство. Вы не можете научиться предпринимательству: это больше эмоция, чем что-либо еще. Фокус в том, чтобы использовать эти эмоции для обучения и экспериментов. Мы ничто без знаний — они определяют нашу способность ориентироваться в жизни. И сегодня, как никогда ранее, знания определяют наше место рядом с технологиями.

Наша нынешняя система образования была разработана для того, чтобы вывести нас со школьного двора на фабрики. Поэтому очень важно, чтобы мы открыли систему образования для идеи познания через опыт и эксперименты.

Больше никаких золотых часов

Всемирно известный автор и специалист в области образования Тодд Роуз высказывает правильную мысль, когда речь заходит о необходимой адаптации, с которой сталкивается наша система образования: «Это потребует от нас сосредоточиться на обучении в течение всей жизни, потому что невозможно представить, что все, что мы сейчас делаем, чтобы вы могли делать, что этот набор навыков будет застрахован от разрушения. Знаете, мой дед буквально всю жизнь проработал в одной компании и в конце получил золотые часы. Вероятность того, что это произойдет с вами, ничтожно мала».

Необходимо объединить бизнес, научные круги и политиков, чтобы создать новую игровую площадку, песочницу, где следующее поколение учителей, инженеров, бизнесменов, политических лидеров, юристов, художников, медсестер и врачей сможет найти новые способы стать лучше в своем деле, а не просто быть замененным технологиями. Песочница, где мы экспериментируем с идеей о том, что до сих пор мы использовали технологии для совершенствования самих себя — может быть, теперь пришло время использовать нашу человечность для совершенствования технологий. В конце концов, в чем смысл технологии, если она не позволяет нам стать лучшими людьми и гражданами?

Нынешнее поколение лиц, принимающих решения, основывает свои ценности на принципах эффективности. Поэтому они попали в бесконечный цикл «фиксации мыслей» относительно их взглядов на окружающую среду, устойчивое развитие, баланс между работой и личной жизнью, технологии и многое другое. Мы живем в мире, который постоянно изменяется, но редко трансформируется. Вопросы, которые мы постоянно задаем себе, были актуальны для реальности, которая подчинялась законам физики. И мы игнорируем тот факт, что большая часть нашего экономического взаимодействия происходит в реальности, которая закреплена в коде, где физика устарела.

Мы можем легко перечислить навыки, которые понадобятся сегодняшним детям, чтобы успешно ориентироваться в будущем:

• Критическое мышление
• Аналитическое мышление
• Креативность
• Оригинально
• Способность решать сложные проблемы
• Эмоции и страсть

Но почему этот список отличается от тех навыков, которые всегда были нам необходимы, чтобы преуспеть в жизни и подняться на вершину собственного потенциала? Правда в том, что это не так!

Больше инноваций

Ричард Гервер, другой всемирно известный педагог, автор и оратор, понимает эту проблему лучше других: «Нам больше не нужны массы людей, образованных только до определенного технического уровня, чтобы эффективно функционировать на фабриках. Сейчас нам нужна рабочая сила, более предприимчивая, более динамичная, более творческая, более инновационная, более склонная к сотрудничеству». Для того чтобы исследовать пространства, которые были созданы устройствами, экономящими время, которые роботы и ранний искусственный интеллект создали в рабочих помещениях заводов. Но проблема, в некотором смысле, заключается в том, что мы все еще обучаем людей в массовом порядке для работы на этих фабриках и в офисах, которые в значительной степени являются техническими и связаны с рутинным познанием. И поэтому мы начинаем видеть ранние стадии серьезного столкновения между образованными людьми и доступными для них рабочими местами. И мы должны понять, как общество, а значит, и образование, что мы больше не готовим людей к миру, который существовал двадцать, тридцать, сорок лет назад. Мы живем в постиндустриальную эпоху, и это означает, что количество рабочих мест на больших заводах и в больших офисах будет уменьшаться».

Итак, мы знаем, что это за вызов и что мы не можем его предотвратить. Что же нам делать в этой ситуации? Как должно измениться наше мышление в поисках более приемлемых путей продвижения вперед?

Нам нужен набор новых идей:

• Мы не можем использовать код так же, как мы используем кирпичи.
• Мы должны перейти от управления ради прибыли к управлению ради воздействия
• Опыт должен измеряться качеством выбора, а не количеством его функций
• Не путайте симптомы с внешним видом и первопричиной.
• Активы должны превратиться в собственность и капитал, чтобы обеспечить ценность для общества
• Думайте о технологии как о правовой системе.  Правовая система была разработана для использования (а иногда и злоупотребления) юристами — предприниматели используют технологии — технология никогда не является конечной целью, а лишь путем.
• Инновации — это экосистема, а не должность.
• Участие в итеративных изменениях гарантирует, что вы будете следовать за стаей, а не пожинать плоды лидерства мысли.
• Никогда нельзя смотреть в завтрашний день вчерашними глазами

Хитросплетение моделей поведения между человечеством и реальностью вот-вот войдет в непонятное пространство. Чтобы ориентироваться в этом пространстве, мы должны помнить, что только столкнувшись с неизвестным, мы сможем превзойти воображение; что страх — это порождение невежества. Если мы будем рассматривать только то, что уже произошло — или, что еще хуже, то, что происходит сейчас, — мы не сможем спроектировать наше коллективное завтра. Мы должны извлекать уроки из прошлого, присутствовать в настоящем моменте и позволить этим знаниям позволить нам думать по-другому о будущем и его бесконечных возможностях.

7 советов для построения лучшего завтра

Мой совет для тех, кто готов принять этот вызов, чтобы построить лучшее завтра:

• Ваша карьера должна быть обусловлена внутренней потребностью, а не предопределенными ожиданиями от выбранной вами профессии
• Быть неструктурированным — это нормально. Когда вы слишком структурированы и играете в оборону по правилам, вы проиграете
• Нормально брать отгулы. Именно в промежутках мы часто замечаем возможности.
• Традиционная система образования не может научить вас всему (подумайте, как были построены Apple, Microsoft, FB и другие)
• Обучение не заканчивается, когда вы заканчиваете учебу. Это постоянное путешествие к самопознанию, которое продлится всю жизнь.
• Обучение — это болезненный процесс. Именно поэтому большинство взрослых людей больше не делают этого:

«Тот, кто учится, должен страдать. И даже во сне боль, которую невозможно забыть, падает капля за каплей на сердце, и в нашем собственном отчаянии, против нашей воли, приходит к нам мудрость по ужасной милости Бога.» — Эсхил

В конце концов, неважно, что вы выберете для изучения. Пусть это будет инженерное дело, сестринское дело, информатика, искусство или преподавание. Убедитесь, что вы счастливы. Вознаграждение за работу всегда является стимулом — при условии, что вы никогда не поступитесь своими моральными ценностями ради денег. Время, которое вы проводите за работой, не так важно, как то, почему вы проводите его за работой… И помните, что жизнь коротка. По крайней мере, пока мы не придумаем, как ее продлить.

Aric Dromi

Aric Dromi's mission is simple: to encourage society to question the narratives through which we experience our world, and to use that mass of critical thinking to enable conversations that will elicit the change that will better prepare humanity for the enormous challenges that lie ahead. His work and research areas are designed to offer strategic insights with a focus on illustrating areas where technology, policy and societal partnerships will be necessary in order to respond to constant changes in our world.Aric currently resides in Plovdiv, Bulgaria. He is the founder and CEO of TEMPUS.MOTU GROUP (www.tempusmotu.com)